积累与运用(2020年河南省中考题)

2021-07-02 00:32:29来源:未知作者: admin阅读量:

一、积累与运用(共28分)
1.下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是(    )(2分)
A.钦(qīn)佩    濒(bīn)临    鲜(xiān)为人知
B.解剖(pōu)    附和(hè)    矢(shǐ)志不渝
C.果脯(pǔ)    咀嚼(jué)    锐不可当(dāng)
D.憔悴(cuì)    徘徊(huí)    唾(tuò)手可得
2.依次填入下面文段横线上的汉字,全都正确的一项是(    )(2分)
法治是一种社会信仰,也是一种生活刚需。无论科技怎样进步,社会如何发展,法律、规则都是“基础设施”。       卫法律尊严,守护规则文明,你我的权益才可能得到保护.       纪守法,行胜于言,与其高谈阔论,不如严于律己、自觉       行。
A.①捍  ②遵  ③践        B.①捍  ②尊  ③践
C.①悍  ②尊  ③饯        D.①悍  ②遵  ③饯
3.古诗文默写。(8分)
(1)子曰:“三军可夺帅也,_____________。”(《论语》)
(2)_____________,教然后知困。(《礼记》)
(3)在《岳阳楼记》中,范仲淹用“_____________,_____________”表达了自己的济世情怀。
(4)追随诗人脚步,共赏山川之美。随杜甫漫游齐鲁,欣赏泰山“造化钟神秀,阴阳割昏晓”的神奇秀丽、高大巍峨;随王湾行舟江上,感受长江“_____________,_____________”(《次北固山下》)的辽阔宽广、波平浪静;随张养浩西出潼关,领略华山黄河“_____________,_____________”(《山坡羊·潼关怀古》)的雄伟险峻、气势磅礴。
4.名著阅读。(任选一题作答)(4分)
(1)在小说《红岩》中,有一个名叫宋振中(小萝卜头)的9岁小男孩。请结合他的故事,说说这一形象带给你哪些情感体验.
(2)在小说《简·爱》中,简·爱与罗切斯特的爱情故事感人至深。从这个故事中,你体会到了简·爱的哪些可贵品质?请结合相关情节简要分析.
5.阅读下面材料,按要求答题。(共4分)
“凡作传世之文者,必有传世之心。”在文学创作中,创作者       要关注“小我”,展现个体命运,抒发个人感受;       要关注“大我”,观照人民生活,表达人民心声。能否从“小我”走向“大我”,       。有了深刻的思想、高远的境界,才能以自己的见识和胆识为起点,向人类最先进的方向瞩目,创作出烛照现实、温润人心的作品。
(1)依次填入第①②处空格的关联词语,最恰当的一项是(    )(2分)
A.①因为  ②所以        B.①如果  ②就
C.①不是  ②而是        D.①不仅  ②更
(2)在第③处空格补写恰当的语句,使文段语意完整连贯,逻辑严密。(2分)
6.班级开展“‘老家河南’文化旅游”主题活动,请你参与并完成任务。(共8分)
(1)小文同学搜集到了下面三则材料。请你提取并整合这三则材料的主要信息,用一句话写出你的结论。30字左右。(3分)
材料一  河南是中华文明的重要发祥地之一,是中国人乃至许多海外华人的“祖根地”。2012年1月,河南省人民政府、河南省旅游局委托中央电视台制作“老家河南”文化旅游形象宣传片。该片先后在央视一套、四套等频道播出,成功地塑造了文化厚重、风光秀美的河南文旅新形象。
材料二  2019年9月26日,河南省“掌游中原老家河南”智慧文旅项目正式启动。该项目利用云计算、大数据等互联网技术,助力河南实现全省旅游服务智慧化,打造全国智慧旅游标杆省份。
材料三  2020年4月1日,《河南省旅游条例》正式实施。该条例是全国文化和旅游行政管理体制改革后首部订立、实施的地方性旅游法规,着力贯彻全域旅游理念,促进文旅融合,推动河南旅游业转型升级,有助于进一步推广“老家河南”文旅品牌。
(2)大家都在为宣传推广“老家河南”文旅品牌献计献策,小化同学展示了自己仿照真实高铁票(图一)设计的一张宣传卡片(图二)。请你结合活动主题,说说这张宣传卡片设计的巧妙之处。要求:观点明确,语句通顺,80字左右。(5分)

 
 
答案:
一、积累与运用(共28分)
1.B(2分)    2.A(2分)
3.(1)匹夫不可夺志也  (2)(是故)学然后知不足
(3)先天下之忧而忧  后天下之乐而乐
(4)潮平两岸阔  风正一帆悬  峰峦如聚  波涛如怒
(每空1分,有错该空不得分。共8分)
4.(1)示例:①他从小就生活在狱中,没有自由,大脑袋细脖子,营养不良,9岁时就被杀害了,他的遭遇让我同情。②他把捉到的虫子放飞,希望它们坐飞机回家,他的天真善良让我喜欢。③他帮助被关押在白公馆的革命同志建立起最初的简单联系,他的机智勇敢让我敬佩。④他年仅9岁就惨遭敌人杀害,他的牺牲激发了我对反动派的痛恨。⑤他以无瑕的心灵和对敌人的蔑视感染着图图中的人们,也感动了我。(答出任意两点,意思对即可。一点2分,共4分。如答其他情感体验,符合小说内容,言之成理亦可酌情给分)
(2)示例:①坚信每个人在精神和人格上是平等的。虽然她与罗切斯特地位悬殊,但是她敢于追求爱情。②自尊自爱。当得知罗切斯特疯了的妻子还活着时,她选择了离开罗切斯特。③执着专一。她一直深爱着罗切斯特,重回庄园后她得知罗切斯特疯了的妻子已死,罗切斯特失明了,就毅然留在他的身边。(答出任意两点,意思对即可。一点2分,共4分。如答其他品质,符合小说内容,分析合理亦可酌情给分)
5.(1)D(2分)
(2)示例一:关键在于创作者的思想境界
示例二:取决于创作者是否有深刻的思想、高远的境界
(补写的语句能使文段语意完整连贯逻辑严密即可。2分)
(共4分)
6.(1)示例一:河南省采取多种措施,促进文化旅游发展。(意思对即可。3分)
示例二:河南省重视“老家河南”文旅宣传,启动智慧文旅项目,实施旅游条例。(重视宣传、“老家河南”品牌、智慧文旅项目、旅游条例,答出任意三点,意思对即可。一点1分,共3分)
(2)示例一:构思新颖。把宣传卡片设计成“回家专列”高铁票的样子,把“远方”设为出发站,把“老家河南”设为到达站,并用展开的书和“明月”“故乡”二词连接两个站点,巧妙地突出文化旅游特色。
示例二:主题明确(富有情感)。用“远方”“老家河南”“欢迎来到河南**”等表达欢迎远方朋友的热情;用“回家”“明月”“故乡”等引发人们的思乡之情,突出“老家河南”文化旅游主题。
示例三:时代气息与文化意蕴巧妙融合。宣传卡片设计成高铁票的样子,配上二维码方便人们享受智慧文旅服务,有时代气息;卡片上“明月”“故乡”“老家河南”等词语和展开的书有文化意蕴,突出文化旅游主题。
(观点明确,1分;分析合理,3分;语句通顺,1分。共5分。如有其他观点,分析合理亦可酌情给分)(共8分)



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